新闻视角是新闻采写者在发现、挖掘和表现新闻事实时的着眼点。不同视角，效果不同，无人机新闻技术的让媒体报道如虎添翼，对于转型中的传统媒体，仿佛给新闻插上翅膀，让新闻视角飞到更精彩的高度。

--无人机为新闻报道插上了“翅膀”

5月15日-18日， 传媒分院“数据新闻”课堂迎来美国密苏里大学新闻学院教学周，在原有的课程教学中，引入“无人机新闻报道艺术和技术”的阶段课程，由美国密苏里大学新闻学院Bill Allen教授授课。他具有25年的美国记者从业经历，主攻无人机拍摄报道科技、环境、农业等领域新闻，在美国首创无人机新闻课程，是美国无人机新闻拍摄的专家。让我们跟着大师走进无人机新闻的理论教学环节，学习无人机理论知识和相关技能。

第一课：揭开无人机新闻的神秘面纱

5月15日上午，BILL ALLEN教授的第一课中，他主要从无人机的发展历史、无人机对人们社会生活的影响两方面进行讲解。他首先介绍无人机在美国密苏里大学及美国的使用历史和作用、无人机新闻种类、无人机新闻注意事项，强调无人机报道需要注重人文关怀和安全，需要在规则之类尊重隐私。他指出无人机的商业运用潜力无限，但无人机报道对于社会职能的承担任重道远，如政府应急事件、自然灾害以及重大节日的报道。他从一条用无人机拍摄的被屠宰场污染的小河入手，讲述了无人机可以用于揭露环保法律犯罪；通过分析鹈鹕能飞出V型而不是大雁这个基本事实来告诉同学们事实检查这一基本新闻要素在无人机新闻报道中依然重要。

随后通过案例指出无人机拍摄的要点：清晰的画面、良好的音效、准确的思路和故事性的策划。这些是拍好无人机新闻的要点。课堂上BILL教授利用一个个生动活泼的案例将神秘的无人机逐渐解开面纱，带到同学们的眼前。

第二课： “如何放飞无人机：基础和进阶理论部分”

5月15日傍晚5点-7点，在风雨操场，同学们迎来和无人机第一次亲密接触。该课堂学生共分8组，每组一台大疆4pro无人机进行拍摄学习。BILL ALLEN教授示范操作无人机并指导学生展开练习。同学们听从BILL教授的指导，首先打开无人机控制板，之后打开无人机机身，双手斜下45°按下操纵键，嗡嗡声响起，推上启动键，最后无人机正式离开地面，一场有内容的飞行正式开启。

学生使用App来观看无人机拍摄的画面，监视高度，课程与GPA坐标。使用无人机操作台慢慢放飞无人机，从不同的视角看熟悉的风雨操场，拍摄到很特别的画面。能够接触新颖的无人机设备，同学们的学习热情被点燃，兴致勃勃操作，不停询问，希望能将拍摄技能掌握全面。

“超级新鲜，感觉用无人机做新闻报道很酷，今天飞行也十分顺利！”来自新闻班的王同学说。这是同学们的第一次飞行，但BILL教授对同学们的表现给予了很高的评价，“Every groups are great!”风雨操场内成功飞起的一架架无人机是课程第一课成果最好的检验。

第三课：“学习获取空中影像”

5月16日上午，BILL ALLEN教授在橙厅继续室内的课程。经过第一次使用无人机，发现了一些操作问题，他首先进行总结和释疑，简述和演示无人机飞行的方法和技巧，并着重介绍摄影和摄像的技巧。随后，介绍如何通过无人机的相机设备观看拍摄照片和视频，如何连接智能手机和电脑来拍摄和下载图片和视频。最后，他讲解了不同类型新闻报道的选择、获取、拍摄、后期处理、剪辑成片等方法，特别强调故事性和完整性。

掌握了无人机新闻的拍摄知识和技能，学生将去到室外，实践操作拍摄，真正感受无人机新闻的魅力，请期待美国密苏里新闻学院无人机新闻课in ZUCC的故事，飞行继续！

 文：新闻专业 祝芷媛

图：新闻专业 姜姗

 编辑：传媒党政办

 教师介绍：

BILL ALLEN：

副教授，新闻与历史的硕士，拥有25年的记者从业经历，2004年进入密苏里新闻学院任教。作为科学、环境，以及医学报道方面的专家，他具备新闻学院与农学院的联合教授职称。于2003-04年在《路易斯维尔通讯日报》担任资深调查性报道记者，1989-2002年，他在《圣路易斯快邮报》担任环境、医药科技的专项记者；于1996-97年在麻省理工学院担任科学新闻研究员。艾伦先生获得的其他荣誉还包括1999年的国际特赦媒体焦点奖（美国），1998年的国家工程新闻奖，以及入围1998年哈佛大学肯尼迪学院的调查性报道金匠奖。

研究方向：科技与农业新闻、无人机新闻、无人机视频拍摄

主要成果：《在撒哈拉沙漠以南的区域尝试使用无人机开发农业》，CTUpdate的特约《飞行的诺言：无人机与环境新闻》，2010年的生态科学与技术传播杂志。《像一个田野记者一样去思考》（Routledge的特约稿件）；《绿色凤凰，恢复哥斯达黎加瓜那卡斯特的热带丛林》（牛津大学出版社）。

章于炎：

美国密苏里新闻学院环球交流项目中心中国合作项目部主任。曾任《广州日报》政文部副主任、《广州英文早报》副主编和广州日报集团办公室副主任，2002年在密苏里新闻学院获硕士学位，2008年5月在该获博士学位。为美国AEJMC(全美新闻与大众传播教育协会)、ICA(国际传播协会)、NCA(全美传播协会)和CCA(中国传播协会-[美国])会员,曾有多篇论文在美国、亚洲和中国的新闻传播核心刊物上发表。章博士被密苏里新闻学院当时的米尔斯院长誉为“全美最了解媒体融合的人之一”。中国人民大学新闻传播学院于2005年11月授予章于炎“中美新闻传播教育合作交流杰出贡献奖”。密苏里大学也于2009年4月授予章于炎博士“2009年度国际交流与合作贡献奖”。多年来，章于炎博士一直致力于将美国新闻传播界近年的创新项目引入中国。

研究方向：媒体融合、媒介集团管理、媒体经济学和国际新闻学